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Cinema: Querido John (Autismo X Aspeger)
O Filme “Querido John” recente sucesso nos cinema inspirado no livro de Nicholas Sparks nos chamou atenção por abordar sobre a síndrome autista e de aspeger, síndromes muito parecidas.
Os telespectadores sentem logo uma certa estranheza ao ver o comportamento dos personagens Allan e do pai de John, principalmente no que tange os relacionamentos sociais. O pai de John é metódico, tem horários pra tudo, seus dias são sempre iguais e tem um apreço muito grande por sua coleção de moedas. Já Allan é uma criança que não consegue estabelecer relações de amizades com mais ninguém a não ser com Tim e Savannah.
Esses personagens intrigam as pessoas que se perguntam: O que será que eles tem? Por que apresentam comportamentos diferenciados?
Os sintomas apresentados pelos personagens são justamente as características das duas síndromes especificas: a síndrome autista e a síndrome de aspeger (autismo leve).
O autismo é um transtorno definido por alterações perceptíveis por volta dos três anos de idade. Caracteriza-se por perda na qualidade da comunicação, na interação social e no uso da imaginação, pode-se observar também a limitação das relações humanas e com o mundo externo. Allan, o personagem caracterizado como autista tem seu relacionamento bem restrito e sua fala é pobre, não interage com o mundo à sua volta.
De acordo com a CID-10*, o autismo infantil se apresenta por um transtorno global do desenvolvimento caracterizado por: a) um desenvolvimento anormal ou alterado, manifestado antes dos três anos, e b) apresentando uma perturbação característica do funcionamento em cada um dos domínios seguintes: interações sociais, comunicação, comportamento focalizado e repetitivo. Além disso, o transtorno é acompanhado, por exemplo, de fobias, perturbações de sono ou da alimentação, crises de birra ou agressividade (auto-agressividade).
Segundo a ASA (Autism Society of American), indivíduos com autismo usualmente exibem algumas das características listadas a seguir:
1. Dificuldade de relacionamento com outras crianças;
2. Pouco ou nenhum contato visual
3. Preferência pela solidão; modos arredios
4. Ausência de resposta aos métodos normais de ensino
5. Insistência em repetição, resistência à mudança de rotina
6. Não tem real medo do perigo
7. Recusa colo ou afagos
8. Age como se estivesse surdo
9. Dificuldade em se expressar - usa gesticular e apontar no lugar de palavras
10. Acessos de raiva - demonstra extrema aflição sem razão aparente
Devemos salientar que nem todos os indivíduos com autismo apresentam todos estes sintomas, porém a maioria dos sintomas está presente nos primeiros anos de vida da criança e podem variar de leve a grave.
No filme, o pai de John tinha obsessão por moedas que eram tratadas como seu maior bem e apenas por meio desse interesse que conseguia estabelecer alguns laços, como aconteceu com Savannah que conseguiu se aproximar dele se interessando também pelo tema. Essa característica está relacionada com a síndrome de Asperger.
As crianças com asperger mostram em idade pré escolar, um interesse obsessivo por uma área específica como matemática, por exemplo, querendo aprender tudo que for possível sobre o tema e tendendo a insistir nisso em conversas e jogos. Esses interesses podem persistir até a fase adulta.
John a princípio não aceitava que seu pai tinha necessidades especiais que poderiam ser amenizadas com um tratamento adequado, o que o levou a não compreendê-lo durante muitos anos. Apenas quando tomou consciência que seus sintomas eram característicos de uma doença e não por vontade própria passou a aceitá-lo, melhorando o relacionamento entre eles. Diferente de Allan, que era compreendido e tinha tratamentos adequados as suas necessidades, o que lhe proporcionou uma vida saudável e feliz desde o começo.

Notas:
CID-10 é a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados com a Saúde, publicada pela Organização Mundial de Saúde (OMS).
Filme: Querido John
Elenco: Channing Tatum, Amanda Seyfried, Henry Thomas, Richard Jenkins, Scott Porter, Luke Benward.
Direção: Lasse Hallström
Gênero: Romance
Sinopse: Querido John conta a história de John Tyree e de Savannah Curtis. Durante sete tumultuosos anos, o casal é separado pelas missões cada vez mais perigosas de John. Apesar de se encontrarem apenas esporadicamente, o casal mantém o contato por meio de uma enxurrada de cartas de amor. Essa correspondência acaba por provocar uma situação com consequências nefastas.




Fontes:
Influência na Internet e o Autismo nas Redes Sociais.
A internet foi o principal meio de contato com as pessoas para o desenvolvimento desse trabalho. Para isso realizamos vários tipos de abordagens e pesquisas principalmente através das redes sociais:
* A primeira parte foi pesquisar na web sobre o autismo. Encontramos realmente muita informação. A maioria das instituições que atendem autistas possui site, como a página da ADACAMP de Campinas. Já postamos aqui os links mais interessantes encontrados. (veja aqui) Além disso, vários blogs postaram sobre a polêmica envolvendo a MTV, apesar desses blogs não serem específicos sobre autismo, percebemos o interesse sobre o assunto e notamos a carência de informações corretas.
* Para a captação dos depoimentos, lançamos em nossos perfis particulares mensagens informando nossos amigos e contatos que procurávamos pessoas com autismo ou que convivem com elas. Recebemos vários retornos, como os depoimentos das mães Karina e Juliana, já postados aqui.


* Entramos em contato por email com profissionais e conseguimos alguns relatos e entrevistas, como o depoimento da fonoaudióloga Lídia Lange e as dicas de livros do diretor comercial da Livromédico.com.
* Também através da internet descobrimos eventos relacionados ao assunto.
* Nas redes sociais o assunto é abordado ainda timidamente, a maioria das páginas são de instituições, o mesmo acontece no Twitter. No facebook encontramos além das páginas das instituições grupos de discussões, no entanto são grupos liderados por pessoas de outros países como Espanha e Portugal.
Considerando o pouco tempo desde a concepção e a execução desse trabalho até o momento, acreditamos não ter consigo abranger a ampla influência da Internet na vida das pessoas com autismo. Atualizaremos essas informações sempre que novos dados surgirem.
Depoimento: Inspirados pelo amor por J. T. H.
Eu e meu marido nos casamos motivados por um sentimento tão profundo, tão vivo e tão forte que o intervalo entre namoro e noivado foi de apenas 2 meses... após o pedido oficial á minha família, onde meu pai apegado demais a mim disse não, nos casamos com todas as bênçãos mas sem muita pompa e circunstância num belo sábado dia 20/11/2004 em Sousas-SP.

Os desafios e mudanças bruscas sempre foram constantes em nossas vidas, mas sempre tivemos um ao outro na forma verdadeira do amor e sempre pudemos contar com nossos familiares em especial nossos pais que são com- panheiros de luz em nossa caminhada.

Cada vez mais a necessidade de que nosso amor fosse transmitido a um filho se fazia presente, e no dia 08 de março de 2.006 tive a MARAVILHOSA notícia de que estava grávida!!!! mal havia parado de tomar anticoncepcional.

Foi um momento de extrema alegria para toda a família e amigos, foi uma gravidez maravilhosa, abençoada que gerou no dia 26/10/2006 o menino mais lindo e mais saudável que eu poderia imaginar...Tiago meu anjo de 2,890 kg , 49 cm com Apgar 9 e 10, momento de alegria infinita ...

Tiago, lindo menino que teve o nome definido em um sonho que tive 1 dia antes da ultrassom da 16ª semana onde veríamos o sexo....minha proposição inicial era que se fosse menino chamasse Victor, por fim no sinhô ele apareceu pra mim da mesma maneira que é hoje lindo, lourinho e me disse: - oi mamãe sou o Tiago....

Sempre foi um bebê tranqüilo, carinhoso, afetuoso, voraz para mamar, sem nenhum problema de saúde a não ser alergias dérmicas cíclicas atribuídas a amaciante, ovo, insetos, corantes, etc que aparecem até hoje mas com menos intensidade.
Decidimos em conjunto que eu deixaria meu emprego na PETROBRAS já que a obra mudara-se para São Paulo para que eu pudesse me dedicar de forma integral a Tiago.
Esta situação se estendeu até que ele completou 1 anos e seis meses quando decidimos também em conjunto que eu voltaria ao mercado de trabalho. Consegui uma oportunidade de forma muito rápida na empresa de dispositivos médicos em que trabalho até hoje na área de marketing e novos negócios.
Num primeiro momento Tiago ficava meio período em uma escola extremamente bem recomendada em Sousas e depois seguia para casa de minha sogra(minha 2ª mãe) onde permanecia até que meu marido o buscasse pois do trabalho.

Infelizmente Tiago não se adaptou bem a esta escola, chorava muito, não se sentia a vontade e em  comum acordo com a família toda decidimos mudá-lo para uma escola particular pequena ” de bairro” em período integral  e hoje sem saber na época creio que foi a mão de Deus que nos guiou nesta decisão.....

A adaptação foi melhor Tiago se sentiu acolhido e nós muito mais tranqüilos como pais. Neste meio tempo Tiago começou a manifestar alguns problemas de saúde, algumas inquietações  que após passarmos por 9 pediatras que não diagnosticaram corretamente, precisou vazar pus para levarmos a um otorrino maravilhoso e de confiança da família que constatou otites de repetição que não foram corretamente tratadas causando obstrução do tímpano e consequentemente dificuldade de audição que nós por inexperiência de “pais’ de primeira viagem atribuíamos a mudança de vida já que ele estava recente na escola e não nos ativemos ao fato de que ele de repente deixou de falar até “mamã”, “nachtem” e “papa” que ele constantente  falava de forma repetitiva.    

Enfim o otorrino L.M. decidiu rapidamente por uma ‘timpanotomia’cirurgia que removeria a infecção e em que seriam colocados mini tubos de ventilação para recuperar o tímpano, porém o tempo em que Tiago esteve com as otites e não foi tratado contribuiu muito negativamente para o desenvolvimento de sua fala e comunicação já que ele não ouvia no período mais importante em que as crianças registram o som no córtex e aprendem a se comunicar.   A cirurgia foi um sucesso e sua recuperação também, tudo corria dentro de uma normalidade quando fui chamada em uma reunião na escola em que a Diretora e agora também parte de nossa familia me reportou que estavam observando em Tiago dificuldades de fala, comunicação e interação que eu deveria procurar ajuda especializada pois havia algo de errado com ele....Num primeiro momento agi de forma muito emocional e até violenta com a Diretora, não ousava admitir em meu íntimo que havia algo de errado com meu filho, já queria retirá-lo da escola quando meu marido e meu pai me chamaram a razão e fomos conscientemente em busca de respostas.

Foi um longo caminho em que passamos por diversos profissionais, 3 de cada especialidade para ser mais exata, entre neurologistas, psiquiatras, otorrinos, terapeutas, pediatras, com os mais diversos métodos e conclusões “ nada conclusivas” ....Por fim a neurologista M.A. teve uma postura clinica e pediu uma série de exames como perfil genético completo, x- fragil, ressonância magnetica , eletroencefalograma, etc...que constataram a mais perfeita normalidade em todos os eles mas não descartou o ônus comportamental e nos encaminhou a psiquiatra A.N. que após 3 meses de avaliação de Tiago e de todo o contexto familiar diagnosticou quadro de ”AUTISMO INFANTIL” F84.0 encaminhando-o para acompanhamento multidisciplinar sem utilização de nenhum tipo de medicação já que Tiago é extremamente dócil, carinhoso, jamais manifestou episódios de violência contra si e contra outros e, conforme dito pela psquiatra apesar da hiperatividade associada a família convive muito bem com isso e não o afasta do convívio social, orientando que continue inserido no sistema educacional normal com atividades dirigidas e faça terapias a parte para desenvolvimento de linguagem e terapias de foco nas atividades por conta da hiperatividade.

Foi de certa forma um alivio e nossa maior preocupação agora era comunicar a nossa familia e a escola que se mostrou tão maravilhosa em todos os momentos ....   O retorno que tivemos não poderia ter sido melhor TODOS os que nos amam nos apoiaram  e buscam cada vez mais informações para ajudar o Tiago da melhor maneira....Claro que alguns que ” não eram amigos de verdade” como disse um tio meu muito querido, acabaram se afastando  por falta de informação, medo e uma ignorância sem fim constatada na expressão de algumas pessoas quando falo do diagnóstico...dá a impressão de que falei que Tiago tem câncer terminal ou algo do tipo.

Outro fato importantissimo ocorreu logo após diagnostico e definição de tratamentos auxiliares , fiquei grávida novamente, e hoje temos mais um anjo de luz nossa Bianca que é a companheira de vida do Tiago que nos trouxe mais calma e paz ao pensarmos o que seria do Ti quando não estivéssemos mais aqui.....

Hoje temos uma familia completa, estruturada e feliz ....Nosso filho se desenvolve a olhos vistos todos os dias.... Não vive em seu próprio mundo que é o estereótipo mais comum ligado ao autismo...Interage com as pessoas, busca contato, busca carinho,faz suas tarefas na escola, tem se desnvolvido muito bem na fono e terpaia ocupacional, claro que tem atitudes clássicas também como certos movimentos, manias e etc, mas para mim, nossa familia e amigos é uma criança maravilhosa que não fica nada a dever a nenhuma outra.

Temos consciencia de que o autismo é um disturbio comportamental que não “ sara” como uma gripe, mas posso afirmar que com nossa conduta conseguimos um diferencial que é incessantemente comentado pelas pessoas....
Tiago é feliz, carinhoso, doce e manifesta amor da maneira mais verdadeira que pode existir e tudo isso segundo todos os profissionais que consultamos pelo nosso amor como casal que passamos a ele. Ele se sente aceito, amado e respeitado como é, não lhe é imposta nenhuma forma de conduta ou comportamentto que o desagrade, respeitamos seus  limites e principalmente sua sensibilidade que é seu guia maior. Nos sentimos gratos por este presente que é participar de seu desenvovimento e estaremos sempre fortemente engajados na luta contra o preconceito e falta de informação sempre inspirados pelo amor....


J. T. H. (SP)



* Depoimento enviado exclusivamente para nosso blog
Links sobre autismo
Para o desenvolvimento desse trabalho, pesquisamos diversos sites sobre o assunto.
Muitos são tão interessantes e não seria justo copiar nenhum conteúdo, então selecionamos vários endereços e disponibilizamos nas listas de links ao lado esquerdo
do blog.


Segue abaixo um breve comentário dos sites que visitamos durante nossa pesquisa:


http://www.adacamp.org.br
Site da ADACAMP - Associação para o Desenvolvimento de Autistas em Campinas, por estar localizada em nossa cidade, escolhemos essa Instituição para visitarmos e conhecermos de perto como são as atividades das crianças e jovens atendidos. O site é bem construído e completo. Fala da institução (estrutura/projetos), autismo, notícias e relatos. A instituição também realiza eventos solidários para arrecadar fundos inclusive tem um link informando como contribuir.

http://www.autismo.com.br
Site feito pela instituição RE-FAZENDO de Porto Alegre/RS a qual presta assessoria oferecendo capacitação, cursos, palestras sobre Autismo. O site tem uma animação de
abertura muito interessante, também trás dicas de filmes, notícias e artigos.


http://www.ama.org.br
Site da AMA - Associação de Amigos de Autistas. Instituição muito conhecida e referência sobre o assunto no Brasil, especializada no atendimento à Autistas. O site trás muita informação sobre diversos aspectos do Autismo. Realizamos um contato telefonico para esclarecer algumas dúvidas, a atendente Cida nos explicou que a instituição conta com 4 unidades e os pais interessados em levar seus filhos para atendimento devem participar de uma reunião, na qual será apresentado todo processo e dúvidas afins. Questionamos se o atendimento é gratuíto e a resposta foi sim (é necessário ter o dignóstico fechado) mas quando perguntamos se há vagas a informação foi a de que não há no momento vagas para crianças menores de 12 anos. Enfim, acreditamos que se existir a necessidade os pais devem procurar a instituição, participar da reunião e procurar também o Ministério da Educação pois segundo a atendente é quem subdisia o atendimento.

http://www.autismo.org.br
Site da ABRA - Associação Brasileira de Autismo, o site destinado ao público em geral,
porém também à instituições que atendem autistas, afim de filiar essas entidades
fortalecendo a luta pelos direitos das pessoas com autismo. Entre outras informações o
site trás uma lista de entidades que atendem autistas em todo Brasil por estados.


http://www.arteautismo.com/
Site Arte e Autismo criado pela Ray, mãe do Filipe, um menino autista que faz pinturas
abstratas à óleo. No site encontramos um relato pessoal e comovente contando toda sua  tragetória com o filho e outras informações importantes para os país, além é claro, das imagens das obras de arte feitas por Filipe. A mãe conta que a arte ajuda a combater o estress e se torna um instrumento para aliviar as ansiedades. Além disso mostra como o
filho percebe o mundo. Muito interessante!
Sobre o blog Autismo - Explorando o paradoxo!
Esse blog nasce como uma tarefa da matéria Sociologia da Comunicação do Curso de Relações Públicas matutino da PUC Campinas 2011.
Professor: Fabiano Ormaneze.
Alunas: Ana Laura, Gabriela, Mirela e Carolina.

Missão: Nosso objetivo será abordar o tema autismo com a missão de mostrar aspectos pouco difundidos ou abordados pela mídia em geral ou seja quebrar estereótipos. Daí o nome "Autismo - Explorando o paradoxo!"

Definição da palavra paradoxo:
Um paradoxo é uma declaração aparentemente verdadeira que leva a uma contradição lógica, ou a uma situação que contradiz a intuição comum. Em termos simples, um paradoxo é "o oposto do que alguém pensa ser a verdade". A identificação de um paradoxo baseado em conceitos aparentemente simples e racionais tem, por vezes, auxiliado significativamente o progresso da ciência, filosofia e matemática.
leia mais Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Paradoxo

No caso do autismo o paradoxo é principalmente a idéia de que: A pessoa com autismo vive isolada em seu próprio mundo, pois não tem raciocínio lógico e não tem os sentimentos e emoções normais, por isso, não consegue se relacionar e conviver em sociedade.

Definição da palavra autismo:
O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização (estabelecer relacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente ao ambiente — segundo as normas que regulam essas respostas).
leia mais Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo

Estratégias
Para alcançar nosso objetivo apresentaremos nesse espaço:
  • relatos pessoais de pessoas que possuem a síndrome ou que conviveram com uma pessoa Autista;
  • as dificuldades enfrentadas ao tentar descobrir a doença;
  • mídia e preconceito;
  • a influência da Internet e das redes sociais na vida dessas pessoas;
  • fotos;
  • além de disponibilizar um espaço aberto para comentários de todos os interessados.
Motivação: Recentemente um episódio chamou a atenção na mídia. Uma polêmica envolvendo a MTV e a sociedade. No final de março de 2011, foi ao ar no referido canal de TV a esquete* “Casa dos Autistas” (vídeo pode ser visto aqui), a MTV não apenas tratou de forma preconceituosa e irresponsável um tema complexo e delicado. Ela reforçou um estereótipo irreal que desinforma e prejudica o trabalho de milhares de pessoas que lutam por políticas públicas adequadas para facilitar a integração e a convivência de quem possui autismo ou qualquer outro tipo de síndrome na sociedade.
A reação de repudia foi imediata levando a MTV, além de retirar o programa do ar, emitir desculpas formais — como foi feito através de nota oficial.
Como alunas de Relações Públicas entendemos que o posicionamento da MTV, com o pedido de desculpas, é de fato um passo muito importante e necessário. No entanto, é papel da empresa, além de assumir a responsabilidade reparar a mal causado. Isso de fato é por a responsabilidade em prática. Em nosso curso aprendemos que a melhor forma de combater uma falsa idéia é apresentar de forma clara e abrangente a realidade da situação, passando a informação correta, é o que a MTV deveria ter feito. 
Como disse bem Rogério Tomaz Jr. em seu blog Conexão Brasília Maranhão - Política, cultura e afinidades seletivas: "como direito de resposta, a MTV deveria apresentar uma série de programas para debater o assunto com especialistas, militantes, autoridades públicas e, obviamente, pessoas autistas."
leia mais aqui: http://brasiliamaranhao.wordpress.com/2011/04/26/mtv-autistas/

Nossa proposta para esse trabalho é dar então um exemplo, disponibilizando uma ferramenta de informação no combate a desinformação e preconceito.